架子鼓是*好的音樂啟蒙利器?。?/h2>

     “開啟人類智慧的寶庫有三把鑰匙：一把是數(shù)字、一把是字母、一把是音符.”雨果的這句名言道出了音樂教育的重要性，音樂教育不光培養(yǎng)音樂家，孩子各方面的發(fā)展也有著不可低估的作用。

       著名的發(fā)展心理學(xué)家、美國哈佛大學(xué)教授加登納曾經(jīng)說過："在個體可能具有的所有智能當(dāng)中，音樂智能是*早出現(xiàn)的。"幼兒音樂教育有兩項重要的功能，其一是氣質(zhì)的養(yǎng)成，其二是智慧的提升。"

        經(jīng)常聆聽優(yōu)美的音樂，音樂中豐富而優(yōu)美的旋律及節(jié)奏感，便會自然地融入右腦中，使其在日常的說話、用詞、作文，甚至表情都會自然地流露出優(yōu)美的節(jié)奏旋律感，因此，有選擇、有計劃地進(jìn)行幼兒音樂教育，對其成長后的氣質(zhì)、人際關(guān)系、情商等方面是有很大作用的。

        一個孩子如果從音樂中學(xué)會了感動、流淚，學(xué)會了愉悅、悲傷，有了豐富的心靈，那對他未來的成長是多么好！

*好的音樂啟蒙的利器？

        幾乎所有孩子都玩過“打擊樂”：用筷子擊打桌子，用勺子敲碗，用小木棒敲響餅干盒子……打擊樂，很大程度上滿足了孩子制造聲響的欲望。

寶寶學(xué)鼓能隨便？

       有的家長認(rèn)為就是讓孩子學(xué)著玩玩，因此對選擇培訓(xùn)學(xué)校不甚重視，也不去考察學(xué)校好不好，老師行不行。這樣做是對孩子極度不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

       打擊樂是一個需要用力與承受反作用力的樂器，當(dāng)姿勢與打法不正確時，會對孩子造成運動傷害。

       所以需要老師讓孩子先建立起正確的基本的姿勢、打法、鼓棒握法等等，這樣才不會練錯，不會養(yǎng)成壞習(xí)慣。

       如果家長一開始就把孩子放在一個不正規(guī)的學(xué)習(xí)環(huán)境里，孩子久而久之就會學(xué)到一些不好的習(xí)慣，這些壞習(xí)慣通常會跟隨孩子一輩子，很難改掉。

孩子學(xué)鼓長大了有用嗎？

1、有利于培養(yǎng)孩子良好的性格。

2、開發(fā)孩子的左右腦，特別是右腦。

3、通過視譜演奏與循環(huán)、疊加訓(xùn)練，培養(yǎng)孩子的注意力。

4、鍛煉孩子四肢協(xié)調(diào)能力的同時，思維的敏捷性也得到了提高，鼓打的越棒，人變得越聰明。

5、通過爵士鼓的學(xué)習(xí)與表演，孩子的自信心明顯增強，個性得到展示。

6、提高了音樂及綜合素養(yǎng)，增強了藝術(shù)氣質(zhì)。

7、通過節(jié)奏聲部配合訓(xùn)練，讓孩子從小懂得團(tuán)隊合作的重要性。

8、不僅起到健體的作用，還可以緩解和釋放人潛意識中的壓力、郁悶、憤慨等等不良情緒，使人保持良好的身心健康。

9、學(xué)習(xí)爵士鼓能進(jìn)行獨奏，還可以勝任各種樂團(tuán)中的合奏，并為學(xué)習(xí)其他樂器打下良好基礎(chǔ)。

10、讓孩子有一個健康的業(yè)余愛好，在孩子的成長過程中至關(guān)重要。

11、節(jié)奏不僅僅是在音樂中才使用，書法繪畫、體育運動等各行各業(yè)都有節(jié)奏存在。外學(xué)鼓還有利于培養(yǎng)孩子開朗的性格，提高綜合素質(zhì)，增強自信心，喜歡音樂，理解音樂、理解人生，這些點點滴滴的過程，也是孩子寶貴的人生財富。

神童都是培養(yǎng)出來的！

       所有剛開始學(xué)習(xí)音樂的孩子基本上都是一樣的，孩子學(xué)音樂是不是向著好的方向發(fā)展，經(jīng)常會受到家長的心態(tài)左右。孩子遇到學(xué)鼓障礙，家長哪怕幫不了，也要流露出對孩子有信心，而不是煩心， 所以說神童都是培養(yǎng)出來的。